IV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

COMISSÃO GERAL DO EVENTO

​

Domingos Rodrigues da Trindade (UNEB/CAECDT)

Joseane Batista Alves (UNEB/CAECDT)

Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho (UNEB/CAECDT)

Maria Jucilene Lima Ferreira (UNEB/CAECDT)

Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo (UNEB/CAECDT)

 

COORDENAÇÃO DO COMITÊ CIENTÍFICO

 

Sandra Regina Magalhães de Araújo (UNEB/CAECDT)

Jamaira Conceição da Silva (UNEB/CAECDT)

Fabiano Paixão de Souza (UNEB/CAECDT)

 

COMITÊ CIENTÍFICO

​

Ana Carla Fagundes de Carvalho (UNEB-MPED)

André Luís Nunes (UNEB)

Cláudio Eduardo Félix dos Santos (UESB)

Danila Vasconcelos (UNEB/CAECDT)

Débora Alves Feitosa (UFRB)

Dilzete da Silva Mota Ramos (UNEB)

Dinalva Jesus de Santana Macêdo (UNEB)

Domingos Rodrigues da Trindade (UNEB/CAECDT)

Edna Moreira Souza (UNEB/CAECDT)

Eugênia da Silva Pereira (UNEB/CAECDT)

Fábio Dantas (UEFS)

Fernando Pereira de Jesus (UNEB-MPED)

Gercilene Meireles (UNEB-MPED)

Gilselia Macêdo Cardoso Freitas (UFRB)

Gilmar dos Santos Andrade (EFASE)

Ivânia Paula Freitas de Souza Sena (UNEB/CAECDT)

 Isabelle Sanches Pereira  (UNEB)

Jaciara de Oliveira Sant’Anna Santos (UNEB)

Jamaira Conceição da Silva (UFBA)

Janeide Bispo dos Santos (UNEB/CAECDT)

Jenijunio dos Santos (Centro Universitário FIBRA-Pará/SEMEC Belém)

Leila Santana da Silva (MPA)

Lenilda Damasceno Perpétuo (SEEDF/Consciência UnB)

Lídia Barreto da Silva (UNEB/CAECDT)

Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho (UNEB/CAECDT)

Marceli Cedraz da Silva (UNEB-MPED)

Marcolino Sampaio dos Santos (UNEB)

Maria do Amparo Gomes Carvalho – (MPA)

 

Maria Dorath Bento Sodré (UNEB/CAECDT)

Maria Jucilene Lima Ferreira (UNEB/CAECDT)

Maria Nalva Rodrigues de Araújo Bogo (UNEB/CAECDT)

Maria Osanette de Medeiros (UnB)

Naydson Manoel Ataide Costa (UNEB)

Paulo Antônio dos Santos Júnior (GEPEC/CAECDT)

Priscila Teixeira da Silva (UNEB/CAECDT)

Raumi Joaquim Souza (MST/UFRB)

Rosana Mara Chaves Rodrigues (UNEB/CAECDT)

Sérgio Luiz Teixeira (SEEDF)

Silvanete Pereira dos Santos (UFES)

Sônia Maria Alves de Oliveira Reis (UNEB)

Tatyanne Gomes Marques (UNEB/CAECDT)

Viviane dos Santos Carvalho (UNEB/CAECDT)

Telma Regina Batista Nascimento (UNEB/CAECDT)

 

COORDENAÇÃO DOS ANAIS DO EVENTO

​

Danila Vasconcelos (UNEB/CAECDT)

Domingos Rodrigues da Trindade (UNEB/CAECDT)

Fabiano Paixão de Souza (UNEB/CAECDT)

Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho (UNEB/CAECDT)

 

 

APRESENTAÇÃO

 

O III ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO (EBEC): Educação do Campo e Agroecologia - Lutas, Resistências e Emancipação Humana, é uma iniciativa do Centro Acadêmico de Educação do Campo e Desenvolvimento Territorial Paulo Freire (CAECDT) e do Grupo de Pesquisa Educação do Campo, Trabalho, Contra-hegemonia e Emancipação Humana (GEPEC/UNEB/CAECDT), cadastrado no CNPq, teve como objetivos:

​

• Promover o debate sobre a conjuntura atual, as implicações dos ataques conservadores à Democracia brasileira e os retrocessos das políticas públicas conquistadas na luta dos/as trabalhadores/as;

• Articular os/as pesquisadores/as e extensionistas, profissionais da educação, educadores/as populares, Movimentos Sociais, e outros sujeitos interessados no debate acerca das questões agrárias, para socializar e refletir as pesquisas e experiências, contribuindo com perspectivas de elaboração de políticas, práticas e referências adequadas à realidade do campo;

• Reunir pesquisadores/as, educadores/as e extensionistas da Educação do Campo e da Agroecologia para apresentarem e debaterem os estudos e experiências desenvolvidas no âmbito local, estadual, regional e nacional;

• Avançar no processo de integração e constituição de uma rede estadual de pesquisadores/as, extensionistas e educadores/as do campo e na área da Agroecologia;

• Fortalecer formas e meios, de modo permanente, de socialização e divulgação das pesquisas e experiências em Educação do Campo e Agroecologia;

• Explicitar as demandas de Políticas Públicas que viabilizem melhorias das condições de produção da vida para os sujeitos do campo.

​

Neste contexto, os Anais do III EBEC é composto por uma conjunto de noventa e seis produções acadêmico-científicas, relatos de experiências em espaços escolares e não-escolares no campo do ensino, da pesquisa e da extensão acerca da Educação do Campo e da Agroecologia. Essas produções estão organizadas em oito eixos temáticos, a saber: eixo 01: Formação do/a Educador/a na Educação do Campo; eixo 02: Escola do Campo e Organização do Trabalho Pedagógico; eixo 03: Políticas Públicas de Educação do Campo; eixo 04: Questões étnico-raciais e de Gênero no campo e educação escolar quilombola e indígena; eixo 05: Educação do Campo, Questão Agrária, Movimentos Sociais do Campo e sujeitos do campo; eixo 06: Educação do Campo, Agroecologia e Economia Solidária; eixo 07: Trabalho e Educação do Campo e eixo 08: Arte e Cultura na Educação do Campo.

​

Esperamos que este conjunto de textos possa continuar ampliando e fortalecendo a Educação do Campo e a Agroecologia na perspectiva do ensino, da pesquisa e da extensão, bem como subsidiando a luta, a resistência histórica em defesa dos direitos dos povos do campo.

Uma leitura contra-hegemônica a todos/as!

 

Danila Vasconcelos

Domingos Rodrigues da Trindade

Fabiano Paixão de Souza

 Luzeni Ferraz de Oliveira Carvalho